一些建議 給想要擁有英文能力的人
一些建議
給想要擁有英文能力的人
沒有，從來沒有刻意去學過台語！
但是，很神奇的事情是，我們竟然沒有特別去學，但卻多少都聽得懂，也多少可以來上幾句基本的溝通句子。疑？怎麼回事？
語言是我們的生物本能！
不論母語或是第二語言或是外語，
語言都是我們的生物本能！
在台灣，北部的主要語言是國語，在中南部則是台語居多。在台灣這塊小島上，不管是國語還是台語（註一）多少都是每個國民共通的語言，差別上就只是在生活的空間裡是不是主要的運用語言而已。當你生活裡，也就是你每天無時無刻，都是在使用某種主要語言來『思考』與『溝通』時，你根本就沒必要特意地去學習這個語言，甚至是這個語言的知識，因為這個語言就是你的生活了！
但英文並不是我們的生活！
老實說，這是很莫名其妙的一件事情。你花了很多時間在「學」英文，但生活中卻都沒有在用，這種思考，換成「西批值」而言，根本是賠本生意，怎麼會有人一直在幹這種傻事？（在學學生們請舉手
……）
英文，不用刻意去學！
英文是個語言，等於台語。台語也是個語言啊，不是嗎？所以沒有刻意學過台語，等於不用刻意去學英語。這邏輯應該很簡單才是，但我們「英文的學習制約」 ………
制約就像是讓你已經習慣一個行為，或是一套行為、一套思考等等，然後，只要有一個啟動觸發，你就會自然而然的動作，不會問為什麼，也不會懷疑，因為已經視為裡所當然的了。例如，汪汪在被制約後，一聽到鈴聲就會不自主的流口水，但事實上在他眼前是沒有東西可以吃的。
我們的英文學習制約已經捆綁我們二三十年了，這個制約把我們封閉了這麼多年，我們始終逃不過「書本知識的傳遞學習」，也就是，有個簡報者，照著書上的內容分析講解，然後一堆符號（英文單字），要大家慢慢花時間背下來，而這過程中幾乎沒有外語的互動，有的話，也就是所謂的「會話課」，但很慘的是最多也只是60分鐘，而且還不是所有時間都在讓你互動（我不知道現在是不是縮水成50還是45分鐘了？），這跟本連塞牙縫都不夠！而且，最重要的事情是，一旦課程結束後，學生的英文學習是自動關閉的。這就是大家的共同認知：
下課了，英文這個語言學習也結束了！
（就從我自己開始算起，我那一代的學習方法是那樣，我的下一代竟然也是這樣的學習方法 ……… 其實是打從1950,
1960年代開始就已經漸漸開始這樣了，這些年裡有很多學說假說、教學法、派系什麼的，但最熱門的就是我們現在在執行的這套 ………）
這樣的英文學習，永遠不可能成為我們的生活，因為我們的生活是不會有「下課」這種東西的。
所以你要讓英文融入我們的生活裡，就像是台語、國語一樣。我們可以在家裡就跟家人互動，因為跟我們生活最多時間的莫過於家人了。如果家庭裡有個成員會點英文，這樣就已經很棒了。剛開始使用英文時，一定會莫名的尷尬，很奇怪的無法接受，但這是剛開始，你會慢慢習慣，就像是講台語一樣啊，你如果忽然間都跟家人時不時的講台語聊天，你看家人會不會給你「發什麼神經的眼神」，但時間久了，講台語就會變成自然而然的一件事情。你需要準備好，你的英文能力絕對會回歸到像嬰兒程度那樣，很多不懂的字，很多不懂表達的方式，讓你無敵難受。恭喜，你在對的軌道上了。
因為你找不到最重要的核心詞彙，所以你會開始變化你的描述。記得，是你自己在做變化，沒有什麼文法限制，不用管什麼時態法則，你會變化的愈來愈生動、愈來愈準確，就跟嬰兒一樣會試著突破進步，這個過程就是啟動你的語言本能的開始。如同小時候那樣，你是不管什麼中文文法的，你是不會在意什麼單字詞彙的，對方聽得懂就聽得懂，聽不懂就換個方式，在講一次，這個階段就是啟動本能，在強調一次。慢慢你就會開始接受這個語言在生活裡，所以你的反應就會開始自然而然，瞬間快速。但切記，你現在的英文程度，是個嬰兒而已！所以不要對嬰兒的語言能力有什麼要求，這麼在意「文法正確性」。嬰兒ㄟ，你是有病嗎？
這個過程為什麼要找家人？應該說為什麼要找個人跟你互動？
「互動」？？？？
………… ？
你在哈囉嗎？語言最原始的本能，不是拿來溝通，不然是拿來考試用的而已嗎？
只要跟人開始互動了，有互動 ……… 容我強調一下：就是我說一句話，我可以觀察到你的反應，然後我可以得到「我這樣說是你可以懂的或是你不懂」，這樣語言的互動資料就會登入到大腦裡，然後再繼續修正、再繼續修正，一直到腦袋瓜裡的那些東西都固化為止（習得的過程）。
語言的發展是有階段性的，注意是發展不是「學」！你現在是處於嬰兒的階段，你所需要的就是跟別人大量的語言互動。不必管是不是正確（你看，如果你很糾結「我要學正確的英文」、「正確的描述方式」，「我不要練習亂講」
… 這些思考，都是傳統的學習制約，是不是很困難克服這些思考？），你需要的是讓你的語言學習本能甦醒起來（啟動）。所以，你可以時不時的找人就給他來上幾回合對話，胡言亂語也好，總之先要有量，才有下一階段。
下一階段是嬰兒的呀呀學語階段（可怕二歲），這階段就是你開始被糾正、學習正確語言表達的階段。在這階段你必須比較刻意些。你必須要有人可以跟你一起做，「一定要有人」可以跟你互動。
善用語言科技！
AI ！把你不確定的表達，例如這個字這樣情境下使用對不對？這個情況這樣的說法方式對不對？用你嬰兒般很破爛的英文「直接原料」丟給 AI 讓它幫你演算，你就可以得到差不多的正確回應。這時候就是兩個人最重要的時刻了。你們要一起讀、一起聽 AI 的解釋、介紹，然後兩人再彼此互動討論一下（要全程都是英文）。重點：這時候語言的習得，是在於「彼此互動的過程」，單單只是閱讀或是聆聽 AI 的內容，老實說效果有限，不要浪費你的生命！
有英文能力的人可以互動，最好。
如果你的家人或朋友，有個英文能力已經很棒的人，這樣是最棒的（所以，你看到，交個外國男友、女友，你的英文就會自然變好就是這種情況）。有英文能力不錯的互動對象，可以時不時提供你「讓你自己修正」你的英文運用的機會，這是福份啊，要珍惜。「讓你自己得以修正」的意思就是：當你所表達的方式跟內容不是這麼可以讓人了解的時候，對方可以接過你的話，在用另一種更正確的方式再跟你強調一次意思，這時候在這樣的互動下，你的大腦是瞬間登入習得這樣的資訊內容的。但你一定會忘記，不過這個互動過程中已經有太多的線索串連起來，所以下次再有相關的情況要你提取相關的資訊時，你的大腦可以觸發的「管道」就很多了，這就是我們白話裡所說的：表達可以非常自然，瞬間反應的意思。
生活裡有母語人士可以互動，對於語言的習得是最好的，就如同現在，你的周遭幾乎充滿著台語的母語人士，哪怕你是完全不肯學台語的人，你早已經「被迫學台語」不知道多少了。這也就是為什麼，你多少都會一些些台語的原因（聽得懂一些些、會說一些些）。但我們周遭都不是充滿著英文母語人士啊？
…………………
手喔？？？ （so ??? ^^”）
但我們周遭充滿著會英文的人啊！
不要再被傳統的制約給綁死了，語言的發展很簡單，
有需求，大腦的語言本能就會啟動！
所以你要讓大腦可以啟動。就是讓自己開始在生活裡使用這個語言！在，生，活，裡，使用！生活就是你每一口呼跟吸。應該沒有人有「呼吸可以下課」這件事情的吧？
你可以試試看這種「語言本能習得」的方式，這個方式是每天無時無刻的，不會很刻意，就跟中文、台語一樣，所以你不會覺得很累，但是每天的（也就是 …… ㄟV ㄉㄟˋ！每一天，不過到時後你是不會在意的，因為就如同你現在根本不可能注意到你每一天都在使用中文一樣的意思），最後就會變成你的生活一部分。這樣的方式需要半年到一二年你才會「驚覺」：「哇賽，真的不一樣了」。
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Shalliker Slk. C.
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